בחרו משחק אחד וענו על השאלות:

​

1. מה הייתה מטרת המשחק?

2. מה היו הוראות המשחק?

3. היו מנצחים / מפסידים?

4. האם נהנת לשחק?

5. איזה חוק היית משנה?

​

​

לסיכום בכיתה - ערכו רשימה של כל התכונות שמובילות משחק להיות "משחק טוב".